Workshop: Il modello Oaklander nel lavoro a scuola e con i gruppi A cura di Francesca Cannata e Maria Beatrice Giordano
Un approfondimento sull’uso della Gestalt Play Therapy a scuola e sulla progettazione di interventi di sostegno per bambini e adolescenti con un focus sull’elaborazione dei vissuti relativi alla pandemia, all’isolamento e al ritorno a scuola alla ricerca di nuovi equilibri e nuove modalità di stare nell’istituzione scolastica. Il corso è rivolto a: psicologi, psicoterapeuti, insegnanti, counselor e a tutte la persone che lavorano in ambito educativo.