Mentre i più giovani e gli adulti, che si prendono cura di loro, cercano di riprendersi dalle molte difficoltà che accompagnano la nostra vita durante l’emergenza COVID-19, educatori, insegnanti e i professionisti dell'aiuto stanno cercando nuove modalità di intervento per affrontare la sfida. Hidden Treasure di Violet Oaklander, recentemente tradotto in italiano con il titolo Il Tesoro Nascosto, è arrivato in un momento perfetto. Oaklander è un'esperta di fama mondiale di psicoterapia infantile, e il suo ultimo libro elabora una serie di argomenti importanti: la sua teoria dello sviluppo; le modalità per sfruttare l'energia aggressiva per costruire l'autosostegno, il suo modo di lavorare sull’espressione della rabbia; il suo metodo per aiutare i bambini e le bambine che lottano con la concentrazione e l'attenzione; il sostegno dei più piccoli nei momenti di lutto e nel bel mezzo delle più grandi tragedie della vita; e altri argomenti fondamentali per il nuovo impervio mondo di oggi.
Questo corso di nove incontri offre uno sguardo nuovo al Modello Oaklander e approfondisce il testo “Il Tesoro Nascosto” per affrontare i problemi moderni con più fiducia, auto-sostegno e impegno nell'aiutare bambini, adolescenti e genitori.
PROGRAMMA 2021
26 marzo dalle 17.30 alle 20.30
La genitorialità ai tempi della pandemia: raccogliere i cocci del 2020
9 aprile dalle 17.30 alle 20.30
Lavoro e didattica online: fronteggiare la nostra dipendenza dagli schermi
23 aprile dalle 17.30 alle 20.30
Dentro o fuori? Adesso che restare al sicuro è diventata una vera e propria epidemia tra isolamento e ansia sociale
7 maggio dalle 17.30 alle 20.30
Posso farcela! Come promuovere autosostegno, autonomia e indipendenza
21 maggio dalle 17.30 alle 20.30
Teoria del campo: come i comportamenti sintomatici e le strategie adattive si diffondo dall’individuo alla famiglia alla società e viceversa
18 giugno 2021 dalle 17.30 alle 20.30
Come muoversi attraverso il continuum della rabbia: dalla frustrazione alla collera
2 luglio dalle 17.30 alle 20.30
Chi sono adesso? Il processo di autonutrimento
16 luglio dalle 17.30 alle 20.30
Sopraffazione esistenziale: la condizione del nostro pianeta
4 giugno dalle 17.30 alle 20.30
WORKSHOP: Il modello Oaklander nel lavoro a scuola e con i gruppi
A cura di Francesca Cannata e Maria Beatrice Giordano
Un approfondimento sull’uso della Gestalt Play Therapy a scuola e sulla progettazione di interventi di sostegno per bambini e adolescenti con un focus sull’elaborazione dei vissuti relativi alla pandemia, all’isolamento e al ritorno a scuola alla ricerca di nuovi equilibri e nuove modalità di stare nell’istituzione scolastica. Il corso è rivolto a: psicologi, psicoterapeuti, insegnanti, counselor e a tutte la persone che lavorano in ambito educativo.
Costo del training 380,00 euro + iva
Costo del workshop 40,00 euro + iva e 20,00 euro + iva per chi partecipa al training
Per info e iscrizioni: [email protected]
3396343429 - 3389375561
Mentre i più giovani e gli adulti, che si prendono cura di loro, cercano di riprendersi dalle molte difficoltà che accompagnano la nostra vita durante l’emergenza COVID-19, educatori, insegnanti e i professionisti dell'aiuto stanno cercando nuove modalità di intervento per affrontare la sfida. Hidden Treasure di Violet Oaklander, recentemente tradotto in italiano con il titolo Il Tesoro Nascosto, è arrivato in un momento perfetto. Oaklander è un'esperta di fama mondiale di psicoterapia infantile, e il suo ultimo libro elabora una serie di argomenti importanti: la sua teoria dello sviluppo; le modalità per sfruttare l'energia aggressiva per costruire l'autosostegno, il suo modo di lavorare sull’espressione della rabbia; il suo metodo per aiutare i bambini e le bambine che lottano con la concentrazione e l'attenzione; il sostegno dei più piccoli nei momenti di lutto e nel bel mezzo delle più grandi tragedie della vita; e altri argomenti fondamentali per il nuovo impervio mondo di oggi.
Questo corso di nove incontri offre uno sguardo nuovo al Modello Oaklander e approfondisce il testo “Il Tesoro Nascosto” per affrontare i problemi moderni con più fiducia, auto-sostegno e impegno nell'aiutare bambini, adolescenti e genitori.
PROGRAMMA 2021
26 marzo dalle 17.30 alle 20.30
La genitorialità ai tempi della pandemia: raccogliere i cocci del 2020
9 aprile dalle 17.30 alle 20.30
Lavoro e didattica online: fronteggiare la nostra dipendenza dagli schermi
23 aprile dalle 17.30 alle 20.30
Dentro o fuori? Adesso che restare al sicuro è diventata una vera e propria epidemia tra isolamento e ansia sociale
7 maggio dalle 17.30 alle 20.30
Posso farcela! Come promuovere autosostegno, autonomia e indipendenza
21 maggio dalle 17.30 alle 20.30
Teoria del campo: come i comportamenti sintomatici e le strategie adattive si diffondo dall’individuo alla famiglia alla società e viceversa
18 giugno 2021 dalle 17.30 alle 20.30
Come muoversi attraverso il continuum della rabbia: dalla frustrazione alla collera
2 luglio dalle 17.30 alle 20.30
Chi sono adesso? Il processo di autonutrimento
16 luglio dalle 17.30 alle 20.30
Sopraffazione esistenziale: la condizione del nostro pianeta
4 giugno dalle 17.30 alle 20.30
WORKSHOP: Il modello Oaklander nel lavoro a scuola e con i gruppi
A cura di Francesca Cannata e Maria Beatrice Giordano
Un approfondimento sull’uso della Gestalt Play Therapy a scuola e sulla progettazione di interventi di sostegno per bambini e adolescenti con un focus sull’elaborazione dei vissuti relativi alla pandemia, all’isolamento e al ritorno a scuola alla ricerca di nuovi equilibri e nuove modalità di stare nell’istituzione scolastica. Il corso è rivolto a: psicologi, psicoterapeuti, insegnanti, counselor e a tutte la persone che lavorano in ambito educativo.
Costo del training 380,00 euro + iva
Costo del workshop 40,00 euro + iva e 20,00 euro + iva per chi partecipa al training
Per info e iscrizioni: [email protected]
3396343429 - 3389375561
