Il corso si rivolge a tutte le persone che lavorano in ambito psico-educativo e vogliono approcciare ad una metodologia innovativa per lavorare con il gruppo classe promuovendo collaborazione e relazioni sane.
La classe è un microcosmo vitale dove si esprimono e si riversano tutte le emozioni e i vissuti personali e relazionali anche quelli più difficili da gestire come tensioni, conflitti, disagi, paure e dinamiche psicosociali complesse. Incrementare la consapevolezza e la capacità di accogliere e gestire tutto questo diventa per l’adulto uno strumento potentissimo per creare un clima positivo e favorire il raggiungimento degli obiettivi didattici ed educativi.
Finalità del corso
PROGRAMMA DEL CORSO
Ogni incontro avrà una durata di 2 ore e 30 minuti per un totale di dieci incontri (tot. 25ore)
8 – 22 novembre 2022; 6 dicembre 2022; 10 – 24 gennaio 2023; 7 – 28 febbraio 2023; 28 marzo 2023; 18 aprile 2023
Sempre dalle 17.00 alle 19.30
Il corso si svolgerà in modalità telematica
1°incontro: Introduzione del corso ed elementi fondamentali di psicologia dell’età evolutiva
2°incontro: Le quattro emozioni fondamentali e le loro funzioni
3°incontro: L’ascolto empatico: riflessioni sul valore della comunicazione e l’importanza della qualità delle relazioni
4°incontro: Dal conflitto alla comprensione: elementi di comunicazione non violenta
5° incontro: Il metodo Gordon e la creazione di un clima positivo
6° incontro: L’intelligenza emotiva e le strategie per favorire l’empowerment
7°incontro: L’alleanza educativa con il bambino/adolescente e la comunicazione con le famiglie
8° incontro: Il percorso formativo slalom tra regole e conflitti
9°incontro: La scuola attiva: senso di comunità, cooperazione, pensiero critico
10°incontro: Incontro conclusivo di restituzione, domande e valutazione condivisa - Somministrazione del questionario di valutazione del percorso
Corpo docente
Francesca Cannata, psicoterapeuta infantile – trainer in Gestalt Play Therapy
Chiara Catapano, psicologa e psicoterapeuta
Maria Beatrice Giordano, gestalt counselor, esperta in Gestalt Play Therapy
Rosalia Rossi, docente di storia e filosofia, counselor, mediatrice familiare
Gabriel Traetta, docente della scuola primaria
Per info e iscrizioni: oltrelatenda@gmail.com – 3389375561 – 3396343429
Costo: 300,00 euro + iva
La classe è un microcosmo vitale dove si esprimono e si riversano tutte le emozioni e i vissuti personali e relazionali anche quelli più difficili da gestire come tensioni, conflitti, disagi, paure e dinamiche psicosociali complesse. Incrementare la consapevolezza e la capacità di accogliere e gestire tutto questo diventa per l’adulto uno strumento potentissimo per creare un clima positivo e favorire il raggiungimento degli obiettivi didattici ed educativi.
Finalità del corso
- Sostenere e accompagnare il docente durante il percorso con la classe
- Condividere una metodologia di analisi e comprensione delle dinamiche di gruppo
- Comprendere le basi per la valutazione risorse/fragilità dei singoli individui
- Fornire strumenti pratici di lavoro in classe e con il gruppo
- Approcciare a un metodo non – violento di impostazione delle regole e di regolazione dei conflitti
- Lavorare in gruppo sulla creazione di un clima basato sul rispetto, la condivisione e la relazione paritaria
PROGRAMMA DEL CORSO
Ogni incontro avrà una durata di 2 ore e 30 minuti per un totale di dieci incontri (tot. 25ore)
8 – 22 novembre 2022; 6 dicembre 2022; 10 – 24 gennaio 2023; 7 – 28 febbraio 2023; 28 marzo 2023; 18 aprile 2023
Sempre dalle 17.00 alle 19.30
Il corso si svolgerà in modalità telematica
1°incontro: Introduzione del corso ed elementi fondamentali di psicologia dell’età evolutiva
2°incontro: Le quattro emozioni fondamentali e le loro funzioni
3°incontro: L’ascolto empatico: riflessioni sul valore della comunicazione e l’importanza della qualità delle relazioni
4°incontro: Dal conflitto alla comprensione: elementi di comunicazione non violenta
5° incontro: Il metodo Gordon e la creazione di un clima positivo
6° incontro: L’intelligenza emotiva e le strategie per favorire l’empowerment
7°incontro: L’alleanza educativa con il bambino/adolescente e la comunicazione con le famiglie
8° incontro: Il percorso formativo slalom tra regole e conflitti
9°incontro: La scuola attiva: senso di comunità, cooperazione, pensiero critico
10°incontro: Incontro conclusivo di restituzione, domande e valutazione condivisa - Somministrazione del questionario di valutazione del percorso
Corpo docente
Francesca Cannata, psicoterapeuta infantile – trainer in Gestalt Play Therapy
Chiara Catapano, psicologa e psicoterapeuta
Maria Beatrice Giordano, gestalt counselor, esperta in Gestalt Play Therapy
Rosalia Rossi, docente di storia e filosofia, counselor, mediatrice familiare
Gabriel Traetta, docente della scuola primaria
Per info e iscrizioni: oltrelatenda@gmail.com – 3389375561 – 3396343429
Costo: 300,00 euro + iva